為貫徹落實(shí)“五育并舉”的教育理念，同時(shí)提升參與者的動(dòng)手能力和心理素質(zhì)，機(jī)械工程學(xué)院于5月16日在“韶華里”一站式學(xué)生社區(qū)特舉辦了以DIY花燈制作為內(nèi)容的心理健康活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請來機(jī)械工程學(xué)院研究生參與。

活動(dòng)開始，負(fù)責(zé)人向大家講述了花燈的歷史起源，造型寓意和傳統(tǒng)設(shè)計(jì)制作技藝。花燈是友誼和團(tuán)結(jié)的象征，我們以小組合作的方式開始了花燈的制作，在實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。緊接著，同學(xué)們將花燈部件分類認(rèn)識并拼裝起來，完成了一個(gè)個(gè)·漂亮的花燈。燈光漏過薄紙映照出美麗的畫面，光暈落在同學(xué)的臉龐，是中國傳統(tǒng)文化瑰寶的傳承象征的光輝。

五育并舉點(diǎn)亮心靈心理健康主題教育活動(dòng)順利開展。通過親手制作花燈的活動(dòng)，達(dá)成了讓參與者在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力；培養(yǎng)審美情趣和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)心理健康發(fā)展的目的。