為鍛煉自我，提升能力，機械工程學院組建“兼職鍛煉，實踐有我”寒假社會實踐團隊，于1月20日正式開始為期7天的寒假社會實踐。小組成員分別前往江蘇蘇州，四川綿陽，青海西寧從社會中學習，從實踐中學習篤學、明德、經世、致用的校訓，參與到各行各業中去，展現出江科大學生應有的精神風貌。

  小組成員賀俊杰在四川綿陽，為學弟學妹們輔導功課與作業。用簡單易懂的語言指導他們學習，耐心地為他們講解不會的知識點。用自己的模范行為與江科大精神感染、影響、教育他們，從而使他們的綜合素質得到提升。賀俊杰表示：“通過兼職家教，讓我更加深入了解了學習的重要性，也增強了我的表達能力”

圖為賀俊杰輔導作業

小組成員斯璐春在青海西寧一家售賣店工作。作為一名店員，他需要耐心，笑容與服務意識。顧客的來臨不一定是來買東西，有些人只是隨意逛逛，但是斯璐春把他們每一個人都當成購物的客人，然后熱心服務，保持微笑。一部分顧客也會因為他的熱情周到的服務轉變成潛在顧客，斯璐春不僅僅代表他個人，更代表著售賣店的形象。斯璐春表示：“這次實踐讓我接觸到各種各樣的人，提升了我的溝通能力，讓我學會如何與人相處，豐富了我的人生經歷。”

圖為斯璐春為顧客結賬

小組成員陳文杰在江蘇蘇州進行包檢員的工作。陳文杰需要嚴格控制半成品和成品的檢驗，保證質量是包檢員最為重要的一點。在工作過程中，他需要不斷檢查產品的品質。對齊，對稱的處理好產品，細心地貼好各個產品的標簽，保證每種產品的批次、規格、數量等信息的準確。這一份工作并不是簡單的勞動，最重要的是細心、準確和對質量的把控，需要耐心和技術。

圖為陳文杰對產品進行檢查

通過本次寒假社會實踐，小隊每一位成員用過切實體驗各個崗位，或是家教，或是店員，或是進工廠，更好地了解了各個職業，并對未來的發展有了明確的認識與規劃。從這次實踐中，他們提高了實踐能力，拓寬了眼界，并且圓滿地實現了本次實踐鍛煉自我，提高能力的目的。